Artigo pulicado no Centro do Professorado Paulista O Portal do Professor – 26 de junho de 2017<\/p>\n
Mat\u00e9ria “Olha quem fala: o mestre da orat\u00f3ria no Brasil, Reinaldo Polito”<\/p>\n
\u201cParece-me que o bom cidad\u00e3o deve preferir as palavras que salvam \u00e0s palavras que agradam.\u201d Essa frase \u00e9 creditada a Dem\u00f3stenes, o maior orador de todos os tempos, segundo os historiadores. N\u00e3o foi nada f\u00e1cil para o orador grego conquistar este prest\u00edgio. Como era gago, s\u00f3 conseguiu superar suas limita\u00e7\u00f5es submetendo-se a exerc\u00edcios severos que inclu\u00eda encher a boca com pedrinhas enquanto falava em frente ao mar.<\/p>\n
Nos dias atuais n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio nenhum sacrif\u00edcio para dominar a arte de falar bem. As pessoas inseguras ao enfrentar uma plateia ou uma entrevista \u2013 aquelas que perdem grandes oportunidades na carreira ou na vida por n\u00e3o conseguirem expressar-se com clareza e excesso de nervosismo \u2013 podem ter certeza: todos podem desenvolver habilidades para falar em p\u00fablico.<\/p>\n
Quem garante \u00e9 um dos maiores comunicadores do Brasil e refer\u00eancia em cursos de orat\u00f3ria,\u00a0Reinaldo Polito, Mestre em Ci\u00eancias da Comunica\u00e7\u00e3o, professor de orat\u00f3ria h\u00e1 41 anos, palestrante e escritor. Presidente da Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o, publicou 29 livros no Brasil e em diversos pa\u00edses com mais de um milh\u00e3o e quatrocentos mil exemplares vendidos. Continuamente requisitado pela m\u00eddia, o professor Polito, que recentemente participou da s\u00e9rie Olha Quem Fala, no Fant\u00e1stico, concedeu esta entrevista ao Portal CPP.\n<\/p>\n
Portal CPP<\/strong>: Professor, como um dos mais renomados especialistas em orat\u00f3ria do Brasil, quais os desafios dos educadores na arte de falar bem? O que \u00e9 imprescind\u00edvel a um educador para cativar e prender a aten\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n Professor Polito<\/strong>: Independentemente de ser ou n\u00e3o educador, s\u00f3 ser\u00e1 poss\u00edvel prender a aten\u00e7\u00e3o dos ouvintes a partir de tr\u00eas requisitos essenciais: Um bom orador nasce com o dom ou a habilidade vem por meio de experi\u00eancias e treinamento?<\/strong><\/p>\n Ministro cursos de orat\u00f3ria h\u00e1 41 anos. Nunca encontrei um aluno sequer que sendo empenhado, disciplinado, dedicado e comprometido com o aprendizado n\u00e3o conseguisse desenvolver e aprimorar sua compet\u00eancia para falar em p\u00fablico. Quais as t\u00e9cnicas fundamentais para um orador sentir-se seguro em qualquer apresenta\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n – Um orador se sentir\u00e1 seguro em qualquer apresenta\u00e7\u00e3o se conhecer o assunto com profundidade. \u00c9 preciso ir para a frente dos ouvintes com sobra de informa\u00e7\u00f5es. Se tiver de falar durante meia hora, precisa ter estoque de conte\u00fado para pelo menos uma hora. Quanto mais conhecer e dominar o tema mais seguro e confiante ficar\u00e1. Muitas vezes a pessoa domina o assunto, mas, ainda assim, tem dificuldade de apresentar-se em p\u00fablico. O nervosismo e a vergonha dominam e, na hora H, d\u00e1 um branco. O que fazer para evitar essa situa\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n Se der branco, a primeira atitude \u00e9 procurar n\u00e3o se desesperar (n\u00e3o \u00e9 simples, mas \u00e9 poss\u00edvel). Geralmente o branco n\u00e3o surge por falta de uma ou outra palavra, mas sim por perder a sequ\u00eancia do pensamento. Um recurso que d\u00e1 \u00f3timo resultado \u00e9 dizer: \u201cna verdade o que o que quero falar \u00e9…\u201d. N\u00e3o falha. O orador se obriga a recontar a informa\u00e7\u00e3o por outro \u00e2ngulo e se livra da armadilha do branco. De maneira bem objetiva: Para combater o medo e adquirir mais seguran\u00e7a o orador deve combater cada um desses motivos: Os erros mais comuns que as pessoas comentem ao falar em p\u00fablico s\u00e3o: Para desenvolver a orat\u00f3ria e aprender a falar em p\u00fablico com desembara\u00e7o e confian\u00e7a \u00e9 importante que a pessoa se aplique. De prefer\u00eancia fazendo um bom curso. Se n\u00e3o puder, pelo menos lendo bons livros que ensinam essa arte.<\/p>\n Link:\u00a0https:\/\/www.cpp.org.br\/informacao\/entrevistas\/item\/11041-olha-quem-fala-o-mestre-da-oratoria-no-brasil-professor-reinaldo-polito<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Artigo pulicado no Centro do Professorado Paulista O Portal do Professor – 26 de junho de 2017 Mat\u00e9ria “Olha quem fala: o mestre da orat\u00f3ria no Brasil, Reinaldo Polito” \u201cParece-me que o bom cidad\u00e3o deve preferir as palavras que salvam \u00e0s palavras que agradam.\u201d Essa frase \u00e9 creditada a Dem\u00f3stenes, o maior orador de todos os tempos, segundo os historiadores. N\u00e3o foi nada f\u00e1cil para o orador grego conquistar este prest\u00edgio. Como era gago, s\u00f3 conseguiu superar suas limita\u00e7\u00f5es submetendo-se a exerc\u00edcios severos que inclu\u00eda encher a boca com pedrinhas enquanto falava em frente ao mar. 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\nA – Mostrar de maneira clara e, em alguns casos, at\u00e9 ostensiva quais os benef\u00edcios que o p\u00fablico ter\u00e1 com sua mensagem. O educador precisa mostrar logo no in\u00edcio da aula que vantagens a mat\u00e9ria ter\u00e1 para a vida do aluno. Em que situa\u00e7\u00f5es ele ir\u00e1 aplicar os conhecimentos como fim na sua atividade, ou como meio para que os objetivos do estudante sejam atingidos.
\nSe o aluno n\u00e3o compreender de forma clara como poder\u00e1 fazer uso dos ensinamentos que recebe, e sentir que est\u00e1 estudando apenas para ser aprovado na mat\u00e9ria, dificilmente ficar\u00e1 motivado com o aprendizado.
\nB – Criar expectativas nos ouvintes durante toda a apresenta\u00e7\u00e3o. Ouvinte sem expectativa dificilmente mant\u00e9m interesse no que est\u00e1 sendo exposto. Quem fala em p\u00fablico deve mostrar aos ouvintes que algo muito interessante ir\u00e1 acontecer na sequ\u00eancia. Uma esp\u00e9cie de cenoura que o coelho persegue com aquela sensa\u00e7\u00e3o de que a qualquer momento conseguir\u00e1 apanh\u00e1-la.
\nC – Incluir uma quantidade de espet\u00e1culo para tornar a apresenta\u00e7\u00e3o mais atraente. O conte\u00fado \u201cem voo solo\u201d quase nunca consegue ser suficiente para atrair e prender a aten\u00e7\u00e3o dos ouvintes. O orador e o educador precisam avaliar bem o tipo de p\u00fablico que ter\u00e3o pela frente e decidir com boa margem de acerto o \u201cshow\u201d que tornar\u00e1 a mensagem mais sedutora. Nem menos para n\u00e3o ser sem gra\u00e7a, nem exagerado para n\u00e3o cair na vulgaridade.\n<\/p>\n
\nOradores eloquentes, que arrebatam multid\u00f5es s\u00e3o raros. Esses precisam nascer com a centelha, com o dom da arte de falar em p\u00fablico. Mesmo esses, quase sempre, tamb\u00e9m precisam de dedicar para aflorar e aperfei\u00e7oar esse dom.
\nPor outro lado, todos podem aprender a se apresentar em p\u00fablico com desembara\u00e7o e confian\u00e7a. S\u00e3o as situa\u00e7\u00f5es mais comuns, como apresentar projetos e propostas na vida corporativa. Proferir palestras e confer\u00eancias. Dar entrevistas para emissoras de r\u00e1dio e televis\u00e3o. Abrir e fechar semin\u00e1rios, workshops, eventos sociais ou profissionais. Enfim, todos podem desenvolver habilidades para falar em p\u00fablico.
\nMuitas vezes algumas pessoas at\u00e9 sem muito dom natural, mas determinadas em se tornar boas comunicadoras conseguem resultados mais expressivos at\u00e9 que aqueles dotados de eloqu\u00eancia natural.<\/p>\n
\n– Al\u00e9m de conhecer o assunto precisa ter as informa\u00e7\u00f5es muito bem organizadas, com come\u00e7o, meio e fim. Aquele que n\u00e3o souber o caminho que ir\u00e1 percorrer, dificilmente se sentir\u00e1 tranquilo diante dos ouvintes.
\n– N\u00e3o bastar\u00e1, entretanto, conhecer o assunto e ordenar o pensamento se n\u00e3o tiver pr\u00e1tica para falar em p\u00fablico. Quanto mais experi\u00eancia a pessoa tiver para falar diante das plateias mais confiante se apresentar\u00e1.
\n– Finalmente, \u00e9 preciso que tenha consci\u00eancia de suas qualidades de comunica\u00e7\u00e3o. Algumas pessoas conhecem o assunto, sabem organizar o racioc\u00ednio, possuem experi\u00eancia, mas n\u00e3o se conhecem. Por isso, ficam sempre com receio das cr\u00edticas que poder\u00e3o receber. Portanto, \u00e9 fundamental que o orador saiba se tem boa voz, vocabul\u00e1rio amplo, postura elegante, gesticula\u00e7\u00e3o harmoniosa, presen\u00e7a de esp\u00edrito, habilidade para contar boas hist\u00f3rias etc. E se perceberem que faltam alguns desses requisitos, devem se dedicar ao seu aprimoramento at\u00e9 que o problema seja solucionado.\n<\/p>\n
\nO que gera medo em falar em p\u00fablico?<\/strong><\/p>\n
\n– Falta de conhecimento sobre o assunto.
\n– Falta de ordena\u00e7\u00e3o did\u00e1tica do pensamento.
\n– Falta de pr\u00e1tica, de experi\u00eancia no uso da palavra em p\u00fablico.
\n– Falta de autoconhecimento<\/p>\n
\n– Conhecer o assunto com profundidade.
\n– Aprender a organizar o racioc\u00ednio.
\n– Praticar bastante.
\n– Aprender a se conhecer pelos aspectos positivos.
\nQuais os erros mais comuns que as pessoas cometem ao falar em p\u00fablico?<\/strong><\/p>\n
\n01- N\u00e3o dominar o assunto com profundidade.
\n02- N\u00e3o avaliar de maneira correta as caracter\u00edsticas e aspira\u00e7\u00f5es dos ouvintes.
\n03- N\u00e3o contextualizar de forma adequada o conte\u00fado ao tipo de p\u00fablico.
\n04- N\u00e3o usar volume de voz adequado ao ambiente.
\n05- N\u00e3o se valer de vocabul\u00e1rio apropriado. Por exemplo, usar termos t\u00e9cnicos diante de pessoas leigas ou vice-versa.
\n06- Pronunciar as palavras com dic\u00e7\u00e3o defeituosa.
\n07- Falar com postura desleixada.
\n08- Gesticular demais ou de menos.
\n09- N\u00e3o ser coerente com a mensagem demonstrada pelo semblante e a mensagem transmitida pelas palavras.
\n10- Falar sem emo\u00e7\u00e3o, ou com emo\u00e7\u00e3o demais para o momento.<\/p>\n