{"id":144,"date":"2011-03-23T21:33:03","date_gmt":"2011-03-24T00:33:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.apedu.org.br\/site\/2011\/03\/23\/discurso-de-posse-da-academica-laura-de-souza-chaui\/"},"modified":"2011-03-23T21:33:03","modified_gmt":"2011-03-24T00:33:03","slug":"discurso-de-posse-da-academica-laura-de-souza-chaui","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/discurso-de-posse-da-academica-laura-de-souza-chaui\/","title":{"rendered":"Discurso de Posse da Acad\u00eamica Laura de Souza Chau\u00ed"},"content":{"rendered":"

Discurso de Posse da Acad\u00eamica<\/span><\/span><\/p>\n

LAURA DE SOUZA CHAU\u00cd<\/span><\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

19\/11\/1990<\/span><\/span><\/p>\n

Senhor Presidente da Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/span><\/p>\n

Senhores Acad\u00eamicos<\/span><\/span><\/p>\n

Senhores Componentes da Mesa<\/span><\/span><\/p>\n

Senhores e Senhoras<\/span><\/span><\/p>\n

Entre surpresa e confusa recebi o convite para ser um dos membros desta Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o. S\u00f3 posso ver nesta honra que me conferiram a exuber\u00e2ncia da generosidade destes amigos que procuram homenagear uma longa carreira sem outro m\u00e9rito sen\u00e3o o de hav\u00ea-la exercido com honestidade e doa\u00e7\u00e3o total. Eu seria irreverente e ingrata se recusasse esta carinhosa express\u00e3o de amizade.<\/span><\/span><\/p>\n

Algu\u00e9m j\u00e1 disse que \u201cencargos de amizade n\u00e3o se recusam sem pesar nem tamb\u00e9m sem temeridade se devem aceitar\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n

Diante de tal dilema decidi: antes temer\u00e1ria que mal agradecida.<\/span><\/span><\/p>\n

E assim, na falta de algo melhor, lhes trago meu cora\u00e7\u00e3o amigo e o meu desejo de n\u00e3o desmerecer da confian\u00e7a de meus confrades.<\/span><\/span><\/p>\n

O que tamb\u00e9m me estimulou a aceitar esta honra foi a certeza de saber que n\u00e3o vim para o meio de desconhecidos, mas para o meio de pessoas que aprendi a estimar e admirar, para o meio de educadores que se colocaram h\u00e1 muito na primeira linha da cultura paulista e por que n\u00e3o dizer da cultura brasileira.<\/span><\/span><\/p>\n

Eu agrade\u00e7o pelas palavras de boa vinda. Elas tocam-me t\u00e3o mais de perto quanto considero que, al\u00e9m do calor que lhes d\u00e1 a circunst\u00e2ncia de virem de t\u00e3o ilustres mestres, t\u00eam para mim outro aspecto que positivamente me comove: elas v\u00eam de Herc\u00edlia Castilho Cardoso, uma alma t\u00e3o nobre tanto pela intelig\u00eancia como pelo cora\u00e7\u00e3o, que conhe\u00e7o, estimo e admiro h\u00e1 v\u00e1rios anos.<\/span><\/span><\/p>\n

Avalio devidamente a responsabilidade que me confere a conquista de uma cadeira nesta Academia, sobretudo a de n\u00famero 6, cujo patrono \u00e9 Rold\u00e3o Lopes de Barros e para suceder d. Maria do Carmo de Godoy Ramos, sua primeira titular.<\/span><\/span><\/p>\n

N\u00e3o poderia ser mais \u00e1rdua a miss\u00e3o. Embora o elo que nos une seja a Educa\u00e7\u00e3o, conhecendo a vida e a obra dos dois, pude sentir o quanto sou pequena diante do que fizeram.<\/span><\/span><\/p>\n

Rold\u00e3o Lopes de Barros, em\u00e9rito educador contempor\u00e2neo, representou aquela extraordin\u00e1ria pl\u00eaiade de aut\u00eanticos educadores de S\u00e3o Paulo. A simples men\u00e7\u00e3o de seu nome \u00e9 bastante para chamar \u00e0 responsabilidade aquela que por benepl\u00e1cito dos senhores acad\u00eamicos dever\u00e1 ocupar esta cadeira de n\u00famero 6. N\u00e3o tive a felicidade de conhecer pessoalmente o professor Rold\u00e3o Lopes de Barros.<\/span><\/span><\/p>\n

Falarei deste professor de personalidade t\u00e3o marcante baseada em dados fornecidos por seus familiares e ex-alunos. Como cidad\u00e3o e como chefe de fam\u00edlia foi \u00edntegro e honesto. Como professor, o seu vulto resplandece ainda hoje e, toda sua plenitude na galeria dos grandes educadores brasileiros.<\/span><\/span><\/p>\n

Filho de Jos\u00e9 Lopes de Barros e de d. Gertrudes Ferreira de Souza Barros, nasceu Rold\u00e3o Lopes de Barros em S\u00e3o Paulo, no dia 30 de janeiro de 1884. Iniciou seus estudos aos 5 anos numa escola particular, onde permaneceu at\u00e9 os 9 anos, quando o pai faleceu.<\/span><\/span><\/p>\n

Foi aluno interno do Col\u00e9gio Cora\u00e7\u00e3o de Jesus, revelando-se aluno de invulgar intelig\u00eancia. Era desejo dos padres do col\u00e9gio fazer dele um sacerdote. Interrompeu os estudos para auxiliar a fam\u00edlia. Foi por v\u00e1rios anos funcion\u00e1rio da Companhia de Estradas de Ferro S\u00e3o Paulo Railway. Autodidata, aproveitando seus dotes intelectuais, ingressou no jornalismo, trabalhando na Tribuna de Santos e no Correio Paulistano em S\u00e3o Paulo. Cursou depois a Escola Normal Secund\u00e1ria da Capital, hoje EEPSG Caetano de Campos, destacando-se com tal brilhantismo que recebeu distin\u00e7\u00e3o em todas as mat\u00e9rias e pr\u00eamios de m\u00e9rito intelectual como a nomea\u00e7\u00e3o para a cadeira de Pedagogia. Casou-se nesta \u00e9poca e foi pai extremoso de 9 filhos.<\/span><\/span><\/p>\n

Em 1919, ingressou na Faculdade de Direito de S\u00e3o Paulo. Os amigos, carinhosamente, o chamavam de \u201cBiblioteca Ambulante\u201d, devido ao grande n\u00famero de livros que sempre lhe enchiam os bolsos. Advogou apenas alguns meses. Sua voca\u00e7\u00e3o era mesmo o magist\u00e9rio e a ele se dedicou integralmente.<\/span><\/span><\/p>\n

Convidado pelo Presidente Washington Luiz Pereira de Souza, organizou a Escola Normal Padre Anchieta. Gra\u00e7as \u00e0s suas realiza\u00e7\u00f5es, seu nome cresceu em prest\u00edgio nos meios educacionais. Ocupou o cargo de vice-diretor do Instituto de Educa\u00e7\u00e3o Caetano de Campos; foi professor do Liceu Franco-Brasileiro; fundador e diretor e professor do Col\u00e9gio Rio Branco e do Col\u00e9gio Pedro de Toledo. Foi diretor substituto da Faculdade de Filosofia, Ci\u00eancias e Letras da Universidade de S\u00e3o Paulo; professor e examinador dos col\u00e9gios Santo Agostinho, Santa In\u00eas e Col\u00e9gio Des Oiseaux.<\/span><\/span><\/p>\n

Revelou-se grande conhecedor da alma humana, remodelando completamente os antiquados m\u00e9todos existentes nos estabelecimentos de assist\u00eancia a alunos carentes, quando organizou, orientou e foi diretor do Orfanato Dona Ana Rosa. A\u00ed criou oficinas de encaderna\u00e7\u00e3o, doura\u00e7\u00e3o, sapataria, marcenaria, gr\u00e1fica; criou tamb\u00e9m a banda de m\u00fasica do col\u00e9gio que chegou a ser uma das melhores de S\u00e3o Paulo.<\/span><\/span><\/p>\n

Nunca se descuidou da forma\u00e7\u00e3o moral e religiosa de seus alunos.<\/span><\/span><\/p>\n

Seu \u00faltimo cargo no magist\u00e9rio foi o de professor catedr\u00e1tico de Hist\u00f3ria e Filosofia da Educa\u00e7\u00e3o da Faculdade de Filosofia, Ci\u00eancias e Letras da Universidade de S\u00e3o Paulo.<\/span><\/span><\/p>\n

A par de todas estas lutas, em 1932, apesar de j\u00e1 ter dois filhos na linha das trincheiras, n\u00e3o ficou alheio ao movimento revolucion\u00e1rio.<\/span><\/span><\/p>\n

Falava muito bem ingl\u00eas, italiano e era profundo conhecedor da l\u00edngua francesa, que falava com perfei\u00e7\u00e3o. Quando da visita dos reis da B\u00e9lgica a S\u00e3o Paulo, fez parte da comiss\u00e3o de recep\u00e7\u00e3o, recebendo deles grandes elogios pelo pur\u00edssimo franc\u00eas e por seus atualizados conhecimentos de Pedagogia e Psicologia. Em seus \u00faltimos anos de vida, j\u00e1 aposentado, distraia-se com a leitura e medita\u00e7\u00e3o do Evangelho.<\/span><\/span><\/p>\n

Morreu Rold\u00e3o Lopes de Barros com a serenidade de ter cumprido o seu dever e a certeza de ter transposto os umbrais da hist\u00f3ria P\u00e1tria num halo de gl\u00f3ria. Viveu sem ostenta\u00e7\u00e3o com a simplicidade de seu car\u00e1ter que nunca se entonteceu com as grandezas da terra. Seu nome foi escolhido para patrono do Centro de Pesquisas Pedag\u00f3gicas da Faculdade de Filosofia, Ci\u00eancias e Letras da Universidade de S\u00e3o Paulo; deu nome a uma rua de S\u00e3o Paulo, ao Instituto de Educa\u00e7\u00e3o da Aclima\u00e7\u00e3o e a uma EEPSG da Mooca.<\/span><\/span><\/p>\n

Sua figura e seu nome permanecem com o mesmo brilho e resson\u00e2ncia daquilo que efetivamente realizou.<\/span><\/span><\/p>\n

Sobre Maria do Carmo de Godoy Ramos pareceu-me mais f\u00e1cil falar porque eu a conheci e com ela convivi alguns a nos aqui na Liga do Professorado Cat\u00f3lico.<\/span><\/span><\/p>\n

A vaga que d. Maria do Carmo deixou e terei a honra de ocupar, seguramente sabem todos que n\u00e3o lhe d\u00e3o uma substituta, pois de todo imposs\u00edvel, tal o seu alto esp\u00edrito e a li\u00e7\u00e3o de vida merit\u00f3ria consagrada \u00e0 causa do saber e do cora\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

Tentarei, embora imperfeitamente, continuar o seu trabalho dignificando o seu nome e reverenciando sua mem\u00f3ria.<\/span><\/span><\/p>\n

Quem convivesse com d. Maria do Carmo Godoy Ramos, de figura tranquila, meiga, sorriso carinhoso, sempre com uma palavra certa, n\u00e3o poderia supor o potencial criativo de que era dotada.<\/span><\/span><\/p>\n

Veio ao mundo aos cinco dias do m\u00eas de julho. Filha de Ad\u00e3o Avelino de Godoy e de Ana Elisa de Melo Godoy, nasceu em Serra Negra, Estado de S\u00e3o Paulo. Fez o curso prim\u00e1rio no interior do Estado e em 1922 formou-se pela Escola Normal Padre Anchieta, da Capital.<\/span><\/span><\/p>\n

Ainda muito jovem casou-se com o Professor Gast\u00e3o Ramos, diretor da escola onde ela iniciou sua carreira como substituta efetiva. Como dois bandeirantes percorreram cidades e cidades do Estado, plantando o alfabeto.<\/span><\/span><\/p>\n

Sua vida profissional foi intercalada com a forma\u00e7\u00e3o de uma rica fam\u00edlia, alicer\u00e7ada nos mais sadios princ\u00edpios. S\u00e3o seus filhos: Carlos Gast\u00e3o, Maria Isabel, Jos\u00e9 Gast\u00e3o, Carmen Lydia e Ana Elisa, todos casados e formados em cursos superiores.<\/span><\/span><\/p>\n

Sempre incentivada pelo marido, galgou os degraus da carreira iniciada em Pirassununga, passando por Araras, S\u00e3o Bernardo do Campo e Capital. Na EEPG Almirante Barroso, j\u00e1 diretora, trabalhou de 1938 a 1957. Foi uma gest\u00e3o prof\u00edcua. A\u00ed iniciou uma profissionaliza\u00e7\u00e3o: aulas de marcenaria e economia dom\u00e9stica. Criou o Orfe\u00e3o Escolar e n\u00e3o se descuidou de uma pr\u00e1tica de esportes.<\/span><\/span><\/p>\n

Aposentou-se como inspetora escolar na DE de Mogi das Cruzes, aos 70 anos. Foi substituta, professora efetiva, secret\u00e1ria de Delegacia de Ensino, diretora de escola e aposentou-se, como j\u00e1 disse, no cargo de inspetora escolar.<\/span><\/span><\/p>\n

Sempre no af\u00e3 de melhor desempenhar a fun\u00e7\u00e3o, participou de v\u00e1rios cursos de Metodologia, Ensino Religioso, semin\u00e1rios, simp\u00f3sios, confer\u00eancias. Pertenceu a v\u00e1rias institui\u00e7\u00f5es e foi presidente de diversas delas como Liga do Professorado Cat\u00f3lico, Movimento de Arregimenta\u00e7\u00e3o Feminina. Recebeu in\u00fameras l\u00e1ureas: a Cruz do Anhembi, o Colar de Jo\u00e3o Ramalho e de Pedro Taques, medalha de Manuel da N\u00f3brega, cart\u00e3o de ouro de patrocinadores da Semana de Anchieta \u2013 Amigos da Cidade de S\u00e3o Paulo \u2013 Instituto Hist\u00f3rico e Geogr\u00e1fico, al\u00e9m dos t\u00edtulos de Mestre do Ano e de Mulher do Ano. Quando em 1980 o Papa Jo\u00e3o Paulo II veio ao Brasil, coube-lhe a honra de entregar-lhe uma est\u00e1tua de Anchieta.<\/span><\/span><\/p>\n

Em sua gest\u00e3o como presidente da Liga do Professorado Cat\u00f3lico adquiriu para a entidade as Casas do Professor de S\u00e3o Paulo, que recebeu o nome de Casa do Professor Maria do Carmo Godoy Ramos e a Casa de S\u00e3o Vicente, \u00e0 qual foi dado o nome de Casa do Professor Carolina Ribeiro.<\/span><\/span><\/p>\n

Ap\u00f3s as iniciativas e os relevantes servi\u00e7os prestados que tanto engrandeceram o magist\u00e9rio, j\u00e1 aposentada, d. Maria do Carmo, com o risco da pr\u00f3pria sa\u00fade, permaneceu firme na luta.<\/span><\/span><\/p>\n

Se nada mais d. Maria do Carmo tivesse feito em seu trabalho persistente e incans\u00e1vel, seria suficiente a sua luta na divulga\u00e7\u00e3o do nome e do trabalho de Anchieta no Brasil. Sens\u00edvel ao Bom, ao Belo e ao Eterno, por sua iniciativa foram institu\u00eddos: Semana de Anchieta de 3 a 9 de junho \u2013 Dia Nacional de Anchieta a 9 de junho, Concurso Anchieta anualmente em todo o Estado e culminando esta grande caminhada com a beatifica\u00e7\u00e3o de Anchieta, cerim\u00f4nia em que esteve presente do Vaticano, em Roma. Anchieta teve em d. Maria do Carmo uma ardorosa admiradora. Cantou-lhe as gl\u00f3rias, enalteceu-lhe os feitos, amou-o profundamente.<\/span><\/span><\/p>\n

Vemos, pois, que h\u00e1 herdeiros naturais de certas benesses do acaso. H\u00e1 outros, por\u00e9m, que ileg\u00edtimos, devem fazer por merec\u00ea-los.<\/span><\/span><\/p>\n

Tentarei.<\/span><\/span><\/p>\n

Chego a esta casa num momento de crise para a Educa\u00e7\u00e3o Nacional. \u00c9 bem verdade que sempre foi um lugar-comum, em nossa terra, criticar a precariedade do ensino e nem sempre procurar uma solu\u00e7\u00e3o cab\u00edvel. E assim os erros t\u00eam sempre se somado aos erros, os defeitos aos defeitos, os abusos aos abusos e o acervo de males sobe de tal modo que pede sempre uma solu\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

A maneira como tem sido formado o professorado prim\u00e1rio, digo prim\u00e1rio porque \u00e9 na base que os males t\u00eam come\u00e7ado, a aus\u00eancia de cultura e de preocupa\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, a aus\u00eancia de mat\u00e9rias indispens\u00e1veis ao ensino, a despreocupa\u00e7\u00e3o com as atividades extracurriculares, anualmente agravam mais a situa\u00e7\u00e3o aumentando o n\u00famero de professores despreparados, sem qualifica\u00e7\u00e3o intelectual, profissional e cultural, com raras exce\u00e7\u00f5es.<\/span><\/span><\/p>\n

Sem saudosismo; o professor prim\u00e1rio era formado racionalmente, em curso regular de n\u00edvel quase superior. A pedagogia e a metodologia faziam parte do curr\u00edculo profissional. Ensinava-se psicologia aplicada \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. O diploma era, na verdade, com raras exce\u00e7\u00f5es, um atestado de honesta forma\u00e7\u00e3o intelectual.<\/span><\/span><\/p>\n

A velha Escola Normal, suprimida nos anos 70, considerada arcaica e ineficiente, n\u00e3o foi substitu\u00edda por outra competente, ou reformulada segundo os novos padr\u00f5es.<\/span><\/span><\/p>\n

Conclamo neste momento os educadores aqui presentes, a Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o, a Liga do Professorado Cat\u00f3lico, a Secretaria Municipal de Cultura: unamos nossos esfor\u00e7os n\u00e3o para regressar \u00e0 velha Escola Normal, que na verdade tinha suas defici\u00eancias mas, para recuperar sua ideia central e num esfor\u00e7o conjunto levar o professor conscientemente a conquistar o espa\u00e7o que lhe \u00e9 devido.<\/span><\/span><\/p>\n

Unamo-nos para dar \u00e0 nossa escola uma fei\u00e7\u00e3o que gere seguran\u00e7a. Ajudemos a repens\u00e1-la. Que n\u00e3o seja s\u00f3 uma escola para instruir (nem sempre bem observado), mas que seja ao lado da instru\u00e7\u00e3o, da transmiss\u00e3o de conhecimentos, do favorecimento de habilidades, ela seja sempre uma escola que eduque, forme h\u00e1bitos, mude procedimentos.<\/span><\/span><\/p>\n

Um ilustre membro desta Academia, algu\u00e9m que todos n\u00f3s amamos e respeitamos muito, de quem hoje sentimos a falta, o Professor Antonio d\u2019\u00c1vila, sempre ansiou por um movimento reconstrutor, por uma escola digna de S\u00e3o Paulo e do Brasil.<\/span><\/span><\/p>\n

Tentemos. Ajudemos os novos mestres a encontrarem a melhor meta.<\/span><\/span><\/p>\n

Reflitam sobre o problema e todos juntos iniciemos uma campanha que n\u00e3o fique s\u00f3 nas palavras, mas que na verdade parta para a a\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n

Finalizo com profunda gratid\u00e3o apresentando meus agradecimentos sinceros aos que me honraram com esta demonstra\u00e7\u00e3o de cr\u00e9dito e amizade. Agrade\u00e7o na pessoa do presidente Doutor Samuel Pfromm Netto, a recep\u00e7\u00e3o amiga de cada um dos companheiros da Academia. Agrade\u00e7o aos meus colegas da Liga do Professorado Cat\u00f3lico. Agrade\u00e7o especialmente a Herc\u00edlia Castilho Cardoso, acad\u00eamica titular da cadeira n\u00famero 11. Agrade\u00e7o, por fim, \u00e0queles que aqui est\u00e3o e s\u00e3o objeto de minha mais profunda afei\u00e7\u00e3o.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Discurso de Posse da Acad\u00eamica LAURA DE SOUZA CHAU\u00cd \u00a0 19\/11\/1990 Senhor Presidente da Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o Senhores Acad\u00eamicos Senhores Componentes da Mesa Senhores e Senhoras Entre surpresa e confusa recebi o convite para ser um dos membros desta Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o. S\u00f3 posso ver nesta honra que me conferiram a exuber\u00e2ncia da generosidade destes amigos que procuram homenagear uma longa carreira sem outro m\u00e9rito sen\u00e3o o de hav\u00ea-la exercido com honestidade e doa\u00e7\u00e3o total. Eu seria irreverente e ingrata se recusasse esta carinhosa express\u00e3o de amizade. Algu\u00e9m j\u00e1 disse que \u201cencargos de amizade n\u00e3o se recusam sem […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-144","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-discursos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=144"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/144\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=144"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=144"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=144"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}