{"id":3715,"date":"2023-12-11T08:47:20","date_gmt":"2023-12-11T11:47:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.apedu.org.br\/site\/?p=3715"},"modified":"2024-01-07T18:18:42","modified_gmt":"2024-01-07T21:18:42","slug":"rose-neubauer-faz-saudacao-a-percival-tirapeli-novo-academico-da-ape","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/rose-neubauer-faz-saudacao-a-percival-tirapeli-novo-academico-da-ape\/","title":{"rendered":"Rose Neubauer faz sauda\u00e7\u00e3o \u00e0 Percival Tirapeli, novo Acad\u00eamico da APE"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n


Discurso da acad\u00eamica Rose Neubauer, Titular da Cadeira 13 em sauda\u00e7\u00e3o ao professor e pesquisador Percival Tirapeli, por ocasi\u00e3o de sua posse como Acad\u00eamico Titular da Cadeira 24 da Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o. A posse ocorreu em 4 de dezembro de 2023, no audit\u00f3rio da Biblioteca Brasiliana Guita e Jos\u00e9 Mindlin. <\/p>\n\n\n\n

Leia a \u00edntegra:<\/p>\n\n\n\n

“Por que minha indica\u00e7\u00e3o de Prof. Doutor Percival Tirapeli para titular na APE?<\/p>\n\n\n\n

Ela\ntem a ver com a minha esperan\u00e7a, o meu sonho de que a escola deixe de ser t\u00e3o\nr\u00edgida, uniformizada, entediante, e possa, um dia, vir a existir nos moldes\npropostos por Decroly, Montessori, An\u00edsio Teixeira \u2013 N\u00e3o s\u00f3 uma escola risonha\ne franca, mas uma escola instigadora, estimuladora do esp\u00edrito art\u00edstico e\ncr\u00edtico – que existe em cada um de n\u00f3s – da imagina\u00e7\u00e3o, da aventura pelo\nconhecimento. Para os que n\u00e3o assistiram vale a pena ver um filme que se chama\n\u201cA l\u00edngua das mariposas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Conheci\nPercival h\u00e1 30 anos, pela m\u00e3o dessa mulher incr\u00edvel, a Laura Carneiro, com quem\ntive o privil\u00e9gio de trabalhar durante os oito anos na SEE, jornalista\ninfatig\u00e1vel e editora das dezenas de edi\u00e7\u00f5es do Jornal Escola Agora e que, como\nprovocadora incans\u00e1vel, me cobrou, incentivou e acompanhou em todas as etapas\nda elabora\u00e7\u00e3o do meu livro sobre mudan\u00e7as na educa\u00e7\u00e3o ocorridas naquele per\u00edodo.<\/p>\n\n\n\n

Me\natrevo a duvidar se o brilhante sucesso do Percival seria o mesmo sem a Laura,\nsua esposa, com a qual ele vem compartilhando de forma t\u00e3o apaixonada seu\ncaminho pessoal e acad\u00eamico.<\/p>\n\n\n\n

 Percival, para mim, \u00e9 um artista e acad\u00eamico bastante\necl\u00e9tico e bipartido, que me revelou e introduziu ao mesmo tempo tanto \u00e0 beleza\nda arte sacra brasileira e paulista, desconhecida pela maioria dos intelectuais\nbrasileiros, como \u00e0 riqueza e import\u00e2ncia da educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica na vida e na\nescola para as crian\u00e7as e jovens.<\/p>\n\n\n\n

Nascido\nem Nhandeara, pequena cidade do interior Paulista, em 1964, Percival foi\nestudar em Guaratinguet\u00e1 e depois, no Semin\u00e1rio de Santo Afonso em Aparecida.\nEm 1973, ingressou na Escola de Belas Artes em S\u00e3o Paulo e l\u00e1 concluiu, em\n1977, Bacharelado em Pintura e Gravura e em Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica. Atuou em pe\u00e7as\nda escola como ator amador, cen\u00f3grafo e figurinista. <\/p>\n\n\n\n

Gostaria\nde iniciar apresentando um pouco da imensa produ\u00e7\u00e3o ecl\u00e9tica desse artista e\nincr\u00edvel especialista em arte sacra cujas ra\u00edzes se iniciariam nos anos de 1970\njunto aos padres redentoristas cuidando de um pequeno acervo de arte sacra. Esse\nmaterial resultaria, mais tarde, entre 80 e 84, na sua disserta\u00e7\u00e3o de mestrado apresentada\nna ECA\/USP intitulada O templo religioso no urbanismo no Vale do Para\u00edba,<\/em>\npublicada, em 2003, pelas Editoras da Unesp e SESC.<\/p>\n\n\n\n

Ainda\nno Vale do Para\u00edba, em 1972 foi membro fundador do Instituto de Estudos\nValeparaibanos (IEV) onde, em 1975, participa de uma exposi\u00e7\u00e3o Mec-art<\/em>, considerada\ninaugural das novas t\u00e9cnicas, ou seja, obras executadas por meios eletr\u00f4nicos,\ntais como c\u00f3pias xerogr\u00e1ficas e heliogr\u00e1ficas. <\/p>\n\n\n\n

\"\"
Acad\u00eamicos Hubert Alqu\u00e9res, Ricardo Viveiros, Rose Neubauer, Percival Tirapeli e Fabio Carvalho.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Posteriormente,\nem exposi\u00e7\u00e3o em Guaratinguet\u00e1, Percival percorreria os antigos caminhos do Vale\ndo Para\u00edba desenhados, em 1817, pelo austr\u00edaco Thomas Ender e os reviveu em\ndesenhos e aquarelas. Exp\u00f5e, no Museo de Arte Moderno de La Paz, Bol\u00edvia, pequenas\naquarelas e ganha o pr\u00eamio de gravura na Bienal Internacional de La Paz com\ndireito a cr\u00edtica de Teresa Gisbert. <\/p>\n\n\n\n

J\u00e1,\nem 1972, participaria na capital de S\u00e3o Paulo de exposi\u00e7\u00e3o na Rua 24 de Maio\nrecebendo cr\u00edtica de M\u00e1rio Pedrosa sobre um autorretrato. Iniciava, assim, \u00e0\nmaneira daqueles tempos, sua inser\u00e7\u00e3o no mundo art\u00edstico – participa\u00e7\u00f5es nos\nsal\u00f5es de arte. Foram cerca de 100 participa\u00e7\u00f5es e coletivas em todo o Brasil e\nem pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina organizadas pelo Museu de Arte Contempor\u00e2nea, o\nMAC, tendo \u00e0 frente cr\u00edticos famosos: Walter Zanini, Aracy Amaral, Ana Mae\nBarbosa, Lisbeth Rebolo e Elza Ajzenberg.<\/p>\n\n\n\n

Exposi\u00e7\u00f5es\nsignificativas no per\u00edodo foram a do Sal\u00e3o de Arte Contempor\u00e2nea de 1975, em Piracicaba,\nna qual foram expostas, pela primeira vez, obras xerogr\u00e1ficas sobre as quais o\np\u00fablico era convidado a caminhar, bem como a exposi\u00e7\u00e3o Po\u00e9tica Subversiva<\/em>\nno MAC, com c\u00f3pias heliogr\u00e1ficas de mais de 5 metros, em processo de doa\u00e7\u00e3o ao\nCentro Cultural de S\u00e3o Paulo, e exposi\u00e7\u00e3o em 2023.<\/p>\n\n\n\n

Merece\ndestaque tamb\u00e9m as participa\u00e7\u00f5es do artista em duas bienais internacionais de\nS\u00e3o Paulo. <\/p>\n\n\n\n

Na\nprimeira em 1977, Percival pode contactar artistas e obras como Vladimir\nVelickovic e Francis Bacon que iriam influenci\u00e1-lo, bem como a dos\nexpressionistas alem\u00e3es, Oskar Kokoschka e Max Bechmann, apresentados a ele pelo\nseu orientador de mestrado e doutorado Wolfgang Pfeiffer, da ECA. <\/p>\n\n\n\n

Nessa\nBienal, em sala especial foram expostos poemas, esculturas, desenhos,\nheliografias e uma s\u00e9rie de objetos – marmitas- da qual herdaria a alcunha artista\ndas marmitas<\/em>. <\/p>\n\n\n\n

Na\nsegunda Bienal, em 1985, junto com o projeto Releitura da Pinacoteca do estado,\nexp\u00f4s Amola\u00e7\u00e3o interrompida, <\/em>com cr\u00edtica de Anna Maria Beluzzo. O ent\u00e3o\npresidente general Figueiredo ao se aproximar da obra, na qual havia um machado\npregado na tela, comentou ao artista: voc\u00ea n\u00e3o sabe desenhar, pregou um machado\nna tela. <\/p>\n\n\n\n

Ingressa\nno Instituto de Artes da Unesp por concurso p\u00fablico em 1988. <\/p>\n\n\n\n

Obteve\nseu doutorado na ECA\/USP sobre sua obra pict\u00f3rica, Mitopoemas – Proposta\npl\u00e1stica para oito mitos gregos<\/em>, com exposi\u00e7\u00e3o de 500 metros quadrados no\nMAC\/USP, e banca de alto coturno: Wolfgang Pfeiffer como orientador, os\ncr\u00edticos Walter Zanini, Dirce Ceribelli, a artista Regina Silveira e a diretora\ndo museu Anna Mae Barbosa.<\/p>\n\n\n\n

Em\nbusca de titula\u00e7\u00e3o como Livre Docente, pesquisou as primeiras imagens sobre o\nBrasil rec\u00e9m-descoberto: os escritos de Hans Staden, os desenhos de D\u00fcrer sobre\nos \u00edndios tupinamb\u00e1s e as gravuras de Theodor de Bry. O resultado incluiu 12\ngrandes e maravilhosas telas, depois expostas em v\u00e1rias cidades inclusive em\nRoma, em 1997. Al\u00e9m do texto h\u00e1 poemas gr\u00e1ficos que podem ser lidos de diversas\nmaneiras (dispon\u00edvel no reposit\u00f3rio da UNESP).<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Percival Tirapeli e Rose Neubauer<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Seu\nmemorial de professor titular em Arte Brasileira, versou sobre a atua\u00e7\u00e3o de\nM\u00e1rio de Andrade no Instituto do Patrim\u00f4nio Hist\u00f3rico e Art\u00edstico Nacional.\nTrata-se de Igrejas Paulistas, Barroco e Rococ\u00f3<\/em> (2003) na qual Percival\nrecorreu aos passos indicados pelo modernista, revelando os tesouros do barroco\npaulista. Sobre este tema, publicou livro em 2003, que recebeu o Pr\u00eamio S\u00e9rgio\nMillet, da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Cr\u00edticos de Artes, e considerada a melhor\npublica\u00e7\u00e3o sobre artes visuais. <\/p>\n\n\n\n

Desde\nent\u00e3o, para a alegria e orgulho de todos n\u00f3s, o acervo colonial paulista, antes\ntido como pobre, ressurgiu das talhas douradas, e as antigas igrejas come\u00e7aram\na serem restauradas. <\/p>\n\n\n\n

Em\n2007, contratado pelo Condephaat por not\u00f3rio saber, percorreu os templos do\nVale Sagrado do Para\u00edba contribuindo para o tombamento da Bas\u00edlica de S\u00e3o\nBenedito, em Lorena – primeira constru\u00e7\u00e3o g\u00f3tica no Estado de S\u00e3o Paulo – da\nfachada do Semin\u00e1rio de Aparecida, que acolheu dois papas e s\u00ednodos episcopais\nda Am\u00e9rica Latina e da pr\u00f3pria Imagem de Nossa Senhora Aparecida.<\/p>\n\n\n\n

No\nCondephaat teve dois momentos distintos: o primeiro para elaborar pareceres de\npedidos de tombamento de 25 igrejas de todo o Estado de S\u00e3o Paulo. O segundo,\ncomo consultor art\u00edstico nos 7 anos de restauro da igreja da Ordem Terceira de\nS\u00e3o Francisco.<\/p>\n\n\n\n

Nos\nAcervos dos Pal\u00e1cios do Governo de S\u00e3o Paulo Percival foi do Conselho\nConsultivo do Acervo Art\u00edstico desde 2007, junto a curadora Ana Cristina\nCarvalho. Foi curador de v\u00e1rias exposi\u00e7\u00f5es: G\u00eanese da F\u00e9 do Novo Mundo<\/em>,\nexibida para o Papa Bento XVI no Pal\u00e1cio Bandeirantes, e O nome do Brasil<\/em>.\nNo Pal\u00e1cio de Campos de Jord\u00e3o Arte e Cultura do Vale do Para\u00edba<\/em> em 2012\ne no Pal\u00e1cio do Horto Anjos e Santos no acervo dos pal\u00e1cios<\/em> em 2009. <\/p>\n\n\n\n

No\nMuseu de Arte Sacra foi curador de exposi\u00e7\u00f5es e cat\u00e1logos. Uma de suas\npesquisas, com dura\u00e7\u00e3o de 20 anos, culminou na doa\u00e7\u00e3o ao museu das mais antigas\nobras jesu\u00edticas das Am\u00e9ricas, oriundas da igreja de S\u00e3o Vicente, de 1559. Da longa\nexperi\u00eancia de acervos sacros, analisou 700 obras para o Museu Boulieu em Ouro\nPreto.<\/p>\n\n\n\n

Como\nvice-presidente da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Cr\u00edticos de Artes colaborou em\ndiversas exposi\u00e7\u00f5es em pal\u00e1cios e ministrou palestras em Encontros\nInternacionais das Casas Museus promovidos pelo Comit\u00ea Internacional para os\nMuseus-Casa Hist\u00f3ricas.<\/p>\n\n\n\n

Agora\nvou me permitir falar um pouco do Percival, professor de educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica, pelo\nqual mais balan\u00e7a o meu cora\u00e7\u00e3o<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

No\n\u00faltimo ano na Faculdade de Belas Artes, 1977, tornou-se professor de Educa\u00e7\u00e3o\nArt\u00edstica na Escola Volkswagem do Brasil. De in\u00edcio, a disciplina mencionava o\nestudo de desenhos t\u00e9cnicos, leitura de pranchas, no\u00e7\u00f5es de geometria. Logo\npercebeu o movimento que ocorria, em especial na USP, junto a Ana Mae Barbosa,\nou seja, o novo direcionamento era o da polival\u00eancia entre m\u00fasica, teatro,\ncinema, arte popular e artes visuais<\/p>\n\n\n\n

Em\nparceria com a disciplina de l\u00edngua portuguesa seriam apresentadas pe\u00e7as de\nteatro e shows musicais. As artes visuais foram privilegiadas com exposi\u00e7\u00f5es de\nobras feitas com sucatas e soldas, quesito nos quais os oper\u00e1rios eram mestres.\nNa arte popular, as fam\u00edlias eram convidadas, aos s\u00e1bados, para almo\u00e7os t\u00edpicos\ne dan\u00e7as de v\u00e1rias regi\u00f5es do pa\u00eds. Para completar, as aulas de arte eram dadas\ntamb\u00e9m em museus e cidades hist\u00f3ricas de Minas Gerais. <\/p>\n\n\n\n

 Essa experi\u00eancia foi apresentada em um dos\ncongressos da ent\u00e3o pioneira Arte Educa\u00e7\u00e3o. Atualmente, esse trabalho in\u00e9dito\nde educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica com os oper\u00e1rios, faz parte de uma pesquisa de doutorado\norienta pela professora Ana Mae Barbosa. <\/p>\n\n\n\n

Ingressou\nno Instituto de Artes da Unesp em 1988 e logo lhe foi dada a tarefa de\nimplementar a licenciatura plena de Educa\u00e7\u00e3o Art\u00edstica. <\/p>\n\n\n\n

Participou\ndo curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o de Artes Visuais do Instituto de Artes da UNESP\n(nomenclatura atual) desde sua funda\u00e7\u00e3o em 1992, tendo orientado mestres,\ndoutores e p\u00f3s doutorandos at\u00e9 a presente data, nos \u00faltimos anos como Professor\nSenior.<\/p>\n\n\n\n

A\npartir de ent\u00e3o se dedicaria intensamente ao educativo dos museus, em especial\nna Pinacoteca do Estado, durante todo o per\u00edodo do ent\u00e3o diretor Emanoel\nAraujo. Percival o conhecera quando eram do Conselho de Artes do Museu de Arte\nModerna, dirigido por Apar\u00edcio Bas\u00edlio e conselheiros Wolfgang Pfeiffer, Renina\nKatz, Lisbeth Rebolo, Maria Alice Milliet, Denise Mattar que mais tarde\nocupariam o cargo de diretoras do MAM. <\/p>\n\n\n\n

Em\n1992 foi curador da mostra dos 70 anos da Semana de Arte Moderna, convidado por\nEmanoel Araujo para montar a equipe do educativo na Pinacoteca do Estado,\natividade absolutamente pioneira em museus brasileiros. <\/p>\n\n\n\n

Seriam\n10 anos dedicados a tr\u00eas grandes exposi\u00e7\u00f5es: duas sobre o escultor franc\u00eas\nAuguste Rodin e uma sobre o Universo M\u00e1gico do Barroco, na FIESP. <\/p>\n\n\n\n

Na\nprimeira, sobre Auguste Rodin, tudo era experimental. N\u00e3o havia naquele momento\nsetor educativo para uma grande exposi\u00e7\u00e3o dessa natureza. Em S\u00e3o Paulo o\ntrabalho foi ainda maior e depois em parte para o Rio de Janeiro. Para tanto,\nPercival fez um est\u00e1gio nos Museus Rodin em Paris e em Medon.  Na Pinacoteca as filas dobravam o quarteir\u00e3o.\nEram 30 monitores que n\u00e3o davam conta dos visitantes. Certa noite foi a vez dos\ndeficientes visuais. Iniciava-se uma nova fase de inclus\u00e3o social. Percival\nacredita que s\u00f3 por isso, teria valido a pena todo o trabalho. <\/p>\n\n\n\n

Na\nmostra Universo M\u00e1gico do Barroco, na FIESP, em 1997 atuaram os mesmos\nmonitores da exposi\u00e7\u00e3o do Rodin e nascia, assim, um novo conceito de trabalho\nde monitoria e educativo. Foram meses de prepara\u00e7\u00e3o e reuni\u00f5es semanais. Foram\nseis meses em que a arte mudou para o outro lado da Paulista, e passou a competir\ncom o MASP. <\/p>\n\n\n\n

Os\neducadores, orientados por Percival logo se reuniram em grupos e passaram a atuar\nem importantes exposi\u00e7\u00f5es, tais como: Brasil 500anos na Bienal, Tesouros da\nChina, Picasso e Tate Gallery na OCA. Esses grupos nascentes, formados por\neducadores atuariam duramte duas d\u00e9cadas de ouro de exposi\u00e7\u00f5es estrangeiras. <\/p>\n\n\n\n

Para\noutra grande exposi\u00e7\u00e3o – a Porta do Inferno – Percival se deslocou para\nSalvador, Recife, Fortaleza formando os arte educadores\/orientadores. <\/p>\n\n\n\n

No\nMuseu Afro Brasil atuou junto ao educativo, sempre que solicitado, como na\n\u00faltima exposi\u00e7\u00e3o organizada por Emanoel sobre a obra de Jesu\u00edno do Monte\nCarmelo (julho 2022) teve o privil\u00e9gio que de assistir, pela \u00faltima vez, uma\npalestra sobre M\u00e1rio de Andrade e a mulatice do pintor dos carmelitas de Itu e\nS\u00e3o Paulo. Emanoel nos deixaria um imenso legado na Pinacoteca e no Museu Afro\nBrasil.<\/p>\n\n\n\n

Visitar\numa exposi\u00e7\u00e3o, um museu, entre eles o de arte sacra, ir a Inhotim, \u00e0s cidades\nhist\u00f3ricas de Minas Gerais, aos tesouros barrocos paulistas com o grande arte\neducador Percival Tirapeli constitui uma experiencia indescrit\u00edvel e\ninesquec\u00edvel. \u00c9 visualizar uma nova leitura da arte brasileira e paulista que\nnenhum de voc\u00eas deveria deixar de desfrutar.<\/p>\n\n\n\n

PUBLICA\u00c7\u00d5ES<\/p>\n\n\n\n

Publicou\n30 livros, verdadeiras obras de arte, em especial sobre arte barroca, moderna\nbrasileira e patrim\u00f4nio cultural da Am\u00e9rica Latina. Dentre eles 5 s\u00e3o paradid\u00e1ticos\npara ensino fundamental 2 e m\u00e9dio.  Neste\nano publicou suas mem\u00f3rias e um livro de poesias tendo como personagens\nAleijadinho e o padre Antonio Vieira.<\/p>\n\n\n\n

Foi vice-presidente da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Cr\u00edticos de Artes com Elvira Vernaschi durante duas gest\u00f5es. S\u00f3cio do Icomos Nacional, do qual foi da presid\u00eancia como Projetos Especiais. S\u00f3cio fundador da ANPAP \u2013 Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Pesquisadores em Artes Pl\u00e1sticas e do IEV, Instituto dos Estudos Valeparaibanos e do Centro Mario Schenberg, junto a Profa. Dra. Elza Ajzenberg da ECA USP.”<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Discurso da acad\u00eamica Rose Neubauer, Titular da Cadeira 13 em sauda\u00e7\u00e3o ao professor e pesquisador Percival Tirapeli, por ocasi\u00e3o de sua posse como Acad\u00eamico Titular da Cadeira 24 da Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o. A posse ocorreu em 4 de dezembro de 2023, no audit\u00f3rio da Biblioteca Brasiliana Guita e Jos\u00e9 Mindlin. Leia a \u00edntegra: “Por que minha indica\u00e7\u00e3o de Prof. Doutor Percival Tirapeli para titular na APE? Ela tem a ver com a minha esperan\u00e7a, o meu sonho de que a escola deixe de ser t\u00e3o r\u00edgida, uniformizada, entediante, e possa, um dia, vir a existir nos moldes propostos por […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3716,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-3715","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3715","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3715"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3715\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3719,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3715\/revisions\/3719"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3716"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3715"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3715"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3715"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}