{"id":4365,"date":"2024-05-02T10:51:09","date_gmt":"2024-05-02T13:51:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/?p=4365"},"modified":"2024-05-02T11:00:53","modified_gmt":"2024-05-02T14:00:53","slug":"maria-helena-guimaraes-afirma-que-metodologias-de-avaliacao-como-a-do-saeb-estao-desatualizadas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/maria-helena-guimaraes-afirma-que-metodologias-de-avaliacao-como-a-do-saeb-estao-desatualizadas\/","title":{"rendered":"Maria Helena Guimar\u00e3es afirma que metodologias de avalia\u00e7\u00e3o como a do Saeb est\u00e3o desatualizadas"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"675\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/maria-helena-guimaraes-de-castro-02.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4142\" srcset=\"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/maria-helena-guimaraes-de-castro-02.jpeg 675w, https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/maria-helena-guimaraes-de-castro-02-300x200.jpeg 300w, https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/maria-helena-guimaraes-de-castro-02-400x267.jpeg 400w\" sizes=\"auto, (max-width: 675px) 100vw, 675px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Em <a href=\"https:\/\/www.terra.com.br\/noticias\/educacao\/como-ia-e-outras-tecnologias-transformam-a-avaliacao-educacional,ad8b7fe36b449546085c47599886716cs3gyz17x.html\">entrevista para o Portal Terra<\/a>, Maria Helena Guimar\u00e3es de Castro (titular da Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o e da c\u00e1tedra Ayrton Senna de inova\u00e7\u00e3o em avalia\u00e7\u00e3o educacional da USP de Ribeir\u00e3o Preto) afirma que metodologias como a do Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Saeb) ainda est\u00e3o ancoradas em normas desatualizadas, criadas em 2001.<\/p>\n\n\n\n<p>Para ela, o Brasil tem um sistema de avalia\u00e7\u00e3o s\u00e9rio, mas que precisa de aprimoramento em n\u00edvel metodol\u00f3gico, com provas digitais, plataformas adaptativas e uso de intelig\u00eancia artificial. &#8220;Se formos observar o Pisa (Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Estudantes), eles aplicam exames que t\u00eam in\u00fameros avan\u00e7os em rela\u00e7\u00e3o ao Saeb, com matrizes e metodologias muito mais avan\u00e7adas, com quest\u00f5es abertas e respostas constru\u00eddas, a partir de habilidades do s\u00e9culo 21 que o Saeb n\u00e3o avalia.&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p>Maria Helena ressalta que os processos de avalia\u00e7\u00e3o servem para aprimoramento dos curr\u00edculos de forma\u00e7\u00e3o de professores e como as escolas podem melhorar sua proposta pedag\u00f3gica, e n\u00e3o para avalia\u00e7\u00e3o pessoal dos estudantes.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Esses sistemas precisam incorporar a avalia\u00e7\u00e3o de habilidades e compet\u00eancias compat\u00edveis com o que se pratica nas metodologias de outros pa\u00edses. As escolas se inspiram, se apoiam nas avalia\u00e7\u00f5es nacionais. Se ficar como est\u00e1, as escolas n\u00e3o ser\u00e3o estimuladas a mudar.&#8221;<\/p>\n\n\n\n<p>Leia <a href=\"https:\/\/www.terra.com.br\/noticias\/educacao\/como-ia-e-outras-tecnologias-transformam-a-avaliacao-educacional,ad8b7fe36b449546085c47599886716cs3gyz17x.html\">a \u00edntegra aqui<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\nhttps:\/\/www.terra.com.br\/noticias\/educacao\/como-ia-e-outras-tecnologias-transformam-a-avaliacao-educacional,ad8b7fe36b449546085c47599886716cs3gyz17x.html?utm_source=clipboard\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\nhttps:\/\/www.terra.com.br\/noticias\/educacao\/como-ia-e-outras-tecnologias-transformam-a-avaliacao-educacional,ad8b7fe36b449546085c47599886716cs3gyz17x.html?utm_source=clipboard\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\nhttps:\/\/www.terra.com.br\/noticias\/educacao\/como-ia-e-outras-tecnologias-transformam-a-avaliacao-educacional,ad8b7fe36b449546085c47599886716cs3gyz17x.html?utm_source=clipboard\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em entrevista para o Portal Terra, Maria Helena Guimar\u00e3es de Castro (titular da Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o e da c\u00e1tedra Ayrton Senna de inova\u00e7\u00e3o em avalia\u00e7\u00e3o educacional da USP de Ribeir\u00e3o Preto) afirma que metodologias como a do Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Saeb) ainda est\u00e3o ancoradas em normas desatualizadas, criadas em 2001. 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