{"id":5414,"date":"2025-06-04T00:29:07","date_gmt":"2025-06-04T03:29:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/?p=5414"},"modified":"2025-06-05T00:34:15","modified_gmt":"2025-06-05T03:34:15","slug":"maria-helena-guimaraes-critica-falta-de-visao-estrategica-no-novo-plano-nacional-de-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/maria-helena-guimaraes-critica-falta-de-visao-estrategica-no-novo-plano-nacional-de-educacao\/","title":{"rendered":"Maria Helena Guimar\u00e3es critica falta de vis\u00e3o estrat\u00e9gica no novo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/MHG-01-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-5162\" srcset=\"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/MHG-01-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/MHG-01-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/MHG-01-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/MHG-01-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/MHG-01-2048x1366.jpg 2048w, https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/MHG-01-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/MHG-01-900x600.jpg 900w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Em entrevista ao programa USP Analisa, a A Acad\u00eamica, soci\u00f3loga e professora Maria Helena Guimar\u00e3es de Castro, titular da C\u00e1tedra Instituto Ayrton Senna de Inova\u00e7\u00e3o em Avalia\u00e7\u00e3o Educacional do Instituto de Estudos Avan\u00e7ados da USP em Ribeir\u00e3o Preto, expressou preocupa\u00e7\u00f5es sobre a elabora\u00e7\u00e3o do novo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE). Ela destacou a aus\u00eancia de uma an\u00e1lise aprofundada das falhas do plano anterior e a falta de uma vis\u00e3o estrat\u00e9gica para o futuro da educa\u00e7\u00e3o brasileira.<\/p>\n\n\n\n<p>Maria Helena enfatizou que a elabora\u00e7\u00e3o de um novo PNE deve ser precedida por uma avalia\u00e7\u00e3o cr\u00edtica das metas n\u00e3o alcan\u00e7adas anteriormente. Segundo ela, \u00e9 essencial compreender as raz\u00f5es pelas quais muitas metas do plano anterior n\u00e3o foram cumpridas, para que o novo plano seja mais eficaz e realista.<\/p>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m disso, a professora ressaltou a import\u00e2ncia de o novo PNE incorporar uma vis\u00e3o de futuro que considere as transforma\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas e sociais em curso. Ela defendeu que o plano deve ser constru\u00eddo com base em evid\u00eancias e dados concretos, promovendo uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade e equitativa para todos os brasileiros.<\/p>\n\n\n\n<p>S\u00f4nia Penin, da diretoria da APE, ressaltou a relev\u00e2ncia das observa\u00e7\u00f5es de Maria Helena Guimar\u00e3es de Castro que \u201crefor\u00e7a a necessidade de um debate amplo e fundamentado sobre o futuro da educa\u00e7\u00e3o no pa\u00eds\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em entrevista ao programa USP Analisa, a A Acad\u00eamica, soci\u00f3loga e professora Maria Helena Guimar\u00e3es de Castro, titular da C\u00e1tedra Instituto Ayrton Senna de Inova\u00e7\u00e3o em Avalia\u00e7\u00e3o Educacional do Instituto de Estudos Avan\u00e7ados da USP em Ribeir\u00e3o Preto, expressou preocupa\u00e7\u00f5es sobre a elabora\u00e7\u00e3o do novo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE). 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