{"id":6798,"date":"2026-09-03T15:18:32","date_gmt":"2026-09-03T18:18:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/?p=6798"},"modified":"2026-09-14T11:45:13","modified_gmt":"2026-09-14T14:45:13","slug":"a-educacao-pode-mudar-destinos-afirma-hubert-alqueres-na-posse-do-academico-jose-vicente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/a-educacao-pode-mudar-destinos-afirma-hubert-alqueres-na-posse-do-academico-jose-vicente\/","title":{"rendered":"\u201cA educa\u00e7\u00e3o pode mudar destinos\u201d, afirma Hubert Alqu\u00e9res na posse do Acad\u00eamico Jos\u00e9 Vicente"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Na abertura da sess\u00e3o solene que marcou a posse de Jos\u00e9 Vicente como Acad\u00eamico Titular da Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o, o presidente da institui\u00e7\u00e3o, Hubert Alqu\u00e9res, destacou o poder transformador da educa\u00e7\u00e3o e defendeu que qualidade, inclus\u00e3o e igualdade de oportunidades devem caminhar juntas.<\/p>\n\n\n\n

Realizada no dia 2 de setembro, na Universidade Zumbi dos Palmares, institui\u00e7\u00e3o fundada e dirigida pelo novo acad\u00eamico, a cerim\u00f4nia marcou o ingresso de Jos\u00e9 Vicente na Cadeira n\u00ba 39 da Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Em sua fala, Alqu\u00e9res partiu da pr\u00f3pria trajet\u00f3ria de Jos\u00e9 Vicente para refletir sobre uma das miss\u00f5es fundamentais da educa\u00e7\u00e3o: permitir que a origem social, a condi\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica ou a cor da pele n\u00e3o determinem antecipadamente as possibilidades de uma pessoa.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTalento existe em todas as partes da sociedade. Oportunidades, infelizmente, n\u00e3o\u201d, afirmou o presidente da Academia. Para Alqu\u00e9res, a trajet\u00f3ria do novo acad\u00eamico ganha significado especial porque a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o foi apenas um instrumento de transforma\u00e7\u00e3o de sua pr\u00f3pria vida: Jos\u00e9 Vicente trabalhou para transformar essa experi\u00eancia em oportunidades para milhares de outras pessoas, por meio da Afrobras e, especialmente, da Universidade Zumbi dos Palmares.<\/p>\n\n\n\n

O presidente da APE tamb\u00e9m ressaltou que inclus\u00e3o e excel\u00eancia n\u00e3o s\u00e3o conceitos opostos. Uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade, afirmou, deve ser exigente, produzir conhecimento e formar bons profissionais, mas tamb\u00e9m criar condi\u00e7\u00f5es para que pessoas de diferentes origens tenham acesso \u00e0s oportunidades e possam desenvolver plenamente suas capacidades.<\/p>\n\n\n\n

Abaixo, a \u00edntegra do discurso<\/p>\n\n\n\n

\u201cSenhoras e senhores,<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c9 com grande satisfa\u00e7\u00e3o que damos in\u00edcio a esta sess\u00e3o solene da Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o, destinada \u00e0 posse do professor Jos\u00e9 Vicente como Acad\u00eamico Titular da Cadeira n\u00ba 39.<\/p>\n\n\n\n

Cumprimento as autoridades presentes, meus colegas da Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o, os familiares e amigos de Jos\u00e9 Vicente e todos que nos acompanham nesta noite.<\/p>\n\n\n\n

Quero tamb\u00e9m agradecer \u00e0 Universidade Zumbi dos Palmares pela acolhida. E h\u00e1 algo particularmente simb\u00f3lico em realizarmos esta cerim\u00f4nia aqui.<\/p>\n\n\n\n

Hoje, a Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o vem \u00e0 casa que Jos\u00e9 Vicente ajudou a construir para receb\u00ea-lo em nossa casa.<\/p>\n\n\n\n

Talvez poucas circunst\u00e2ncias expressem t\u00e3o bem o significado desta posse.<\/p>\n\n\n\n

Cada novo acad\u00eamico que recebemos traz para a Academia n\u00e3o apenas sua trajet\u00f3ria profissional e intelectual, mas uma determinada maneira de compreender a educa\u00e7\u00e3o e sua capacidade de transformar a sociedade.<\/p>\n\n\n\n

No caso de Jos\u00e9 Vicente, essa rela\u00e7\u00e3o entre educa\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o est\u00e1 inscrita em sua pr\u00f3pria vida.<\/p>\n\n\n\n

Advogado, soci\u00f3logo, mestre em Administra\u00e7\u00e3o e doutor em Educa\u00e7\u00e3o, Jos\u00e9 Vicente veio de uma fam\u00edlia humilde do interior de S\u00e3o Paulo. Sua trajet\u00f3ria demonstra, de maneira muito concreta, algo em que n\u00f3s, educadores, acreditamos: a educa\u00e7\u00e3o pode mudar destinos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Mas talvez o aspecto mais importante de sua hist\u00f3ria esteja no passo seguinte.<\/p>\n\n\n\n

Jos\u00e9 Vicente n\u00e3o transformou a educa\u00e7\u00e3o apenas em instrumento de sua pr\u00f3pria trajet\u00f3ria. Trabalhou para que ela se transformasse em oportunidade para milhares de outras pessoas.<\/p>\n\n\n\n

Foi assim com a cria\u00e7\u00e3o da Afrobras e, sobretudo, com a Universidade Zumbi dos Palmares, fundada em 2004 e constru\u00edda em torno de um compromisso muito claro com forma\u00e7\u00e3o, inclus\u00e3o e igualdade.<\/p>\n\n\n\n

Essa experi\u00eancia nos lembra de algo essencial.<\/p>\n\n\n\n

Talento existe em todas as partes da sociedade. Oportunidades, infelizmente, n\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

E uma das miss\u00f5es fundamentais da educa\u00e7\u00e3o \u00e9 justamente reduzir essa dist\u00e2ncia.<\/p>\n\n\n\n

Uma sociedade democr\u00e1tica n\u00e3o pode se conformar em perder intelig\u00eancia, criatividade e capacidade simplesmente porque o lugar onde algu\u00e9m nasceu, a cor de sua pele ou sua condi\u00e7\u00e3o social tornaram seu caminho mais dif\u00edcil.<\/p>\n\n\n\n

Por isso, inclus\u00e3o e excel\u00eancia n\u00e3o s\u00e3o ideias opostas.<\/p>\n\n\n\n

Uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade precisa ser exigente, precisa produzir conhecimento, precisa formar bons profissionais. Mas precisa tamb\u00e9m criar condi\u00e7\u00f5es para que pessoas de diferentes origens tenham acesso \u00e0s oportunidades e possam desenvolver plenamente suas capacidades.<\/p>\n\n\n\n

Essa combina\u00e7\u00e3o aparece com muita clareza na trajet\u00f3ria de Jos\u00e9 Vicente, sua atua\u00e7\u00e3o re\u00fane educa\u00e7\u00e3o, inclus\u00e3o, compromisso social e capacidade de dialogar com o mundo acad\u00eamico, o setor produtivo e as institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 tamb\u00e9m isso que buscamos na Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Somos uma institui\u00e7\u00e3o formada por pessoas de trajet\u00f3rias, experi\u00eancias e vis\u00f5es diferentes. E queremos que essa diversidade aumente. Uma Academia se torna mais relevante quando \u00e9 capaz de reunir diferentes perspectivas sobre a educa\u00e7\u00e3o brasileira e coloc\u00e1-las em di\u00e1logo.<\/p>\n\n\n\n

A chegada de Jos\u00e9 Vicente amplia esse di\u00e1logo.<\/p>\n\n\n\n

Ele passa a ocupar a Cadeira n\u00ba 39, cujo patrono \u00e9 Em\u00edlio Mira y L\u00f3pez e que teve como seu antecessor o saudoso acad\u00eamico Joaquim Pedro Vila\u00e7a de Souza Campos.<\/p>\n\n\n\n

Jos\u00e9 Vicente, seja muito bem-vindo \u00e0 Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

A partir de hoje, esta tamb\u00e9m \u00e9 a sua casa.<\/p>\n\n\n\n

E \u00e9 muito significativo que possamos dizer isso justamente aqui, dentro da casa que voc\u00ea construiu para tantos outros.<\/p>\n\n\n\n

Muito obrigado.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Na abertura da sess\u00e3o solene que marcou a posse de Jos\u00e9 Vicente como Acad\u00eamico Titular da Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o, o presidente da institui\u00e7\u00e3o, Hubert Alqu\u00e9res, destacou o poder transformador da educa\u00e7\u00e3o e defendeu que qualidade, inclus\u00e3o e igualdade de oportunidades devem caminhar juntas. Realizada no dia 2 de setembro, na Universidade Zumbi dos Palmares, institui\u00e7\u00e3o fundada e dirigida pelo novo acad\u00eamico, a cerim\u00f4nia marcou o ingresso de Jos\u00e9 Vicente na Cadeira n\u00ba 39 da Academia Paulista de Educa\u00e7\u00e3o. Em sua fala, Alqu\u00e9res partiu da pr\u00f3pria trajet\u00f3ria de Jos\u00e9 Vicente para refletir sobre uma das miss\u00f5es fundamentais da educa\u00e7\u00e3o: permitir […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":6816,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"class_list":["post-6798","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6798","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6798"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6798\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6818,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6798\/revisions\/6818"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6816"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6798"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6798"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.apedu.org.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6798"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}