O Conselho Estadual de Educação de São Paulo promoveu, no dia 12 de novembro, uma palestra do professor Paulo Feldmann, da Faculdade de Economia da USP, intitulada “Novas Competências no Ensino Superior”. O encontro reuniu conselheiros, convidados do CEE e diversos acadêmicos da Academia Paulista de Educação, que acompanharam a exposição e participaram do debate.

Em apresentação clara e instigante, o professor Feldmann analisou as profundas transformações trazidas pela revolução tecnológica e pela inteligência artificial, destacando que, pela primeira vez, a automação atinge de maneira decisiva as atividades cognitivas. Segundo ele, o impacto sobre o mercado de trabalho — especialmente sobre profissões altamente qualificadas — exigirá uma revisão profunda da formação superior no país.

Feldmann enfatizou que as universidades precisarão desenvolver competências interdisciplinares, pensamento crítico, criatividade e capacidade de aprendizagem contínua, elementos centrais para que os jovens consigam atuar em ambientes complexos e em constante mutação.

O palestrante também abordou o redesenho das cadeias produtivas globais e apontou oportunidades estratégicas para o Brasil, sobretudo em função de sua matriz energética limpa e de seu potencial para atrair data centers e atividades intensivas em tecnologia.

Os participantes ressaltaram a grande convergência entre as análises apresentadas e as diretrizes que o CEE-SP vem desenvolvendo para as novas competências na educação superior e o redesenho do curriculo do ensino médio em São Paulo, reforçando a importância de aproximar a reflexão acadêmica das políticas públicas educacionais.

A presença de acadêmicos da Academia Paulista de Educação contribuiu para enriquecer o diálogo e reafirmou o compromisso conjunto das instituições com a qualificação do debate sobre o futuro da educação no estado e no país.